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下列行为中,违反我国《义务教育法》规定的是( )。

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    课外活动(extracurricular activities)、学习成绩(learning achievement)、法定节假日、行政部门(administrative department)、办学条件(conditions of running schools)、文化娱乐(cultural entertainment)、相关规定(relevant regulations)、首因效应(primary effect)、教育阶段(education stage)、充分证明(sufficient proof)

  • [单选题]下列行为中,违反我国《义务教育法》规定的是( )。

  • A. 义务教育阶段(education stage)不收取学杂费
    B. 组织开展文化娱乐等课外活动
    C. 教科书循环使用
    D. 开除违反学校管理体制,屡教不改的学生

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列是某市教委关于"禁止违规补课"的相关规定(relevant regulations),其中不合理的是( )。
  • A. 在双休日、国家法定节假日及寒暑假,学校义务教育阶段(education stage)不得组织学生集体补课
    B. 开设重点班与非重点班,利用周六日组织重点班学生进行补课
    C. 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动
    D. 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

  • [单选题]外部影响转化为内部发展的要素的根据是( )。
  • A. 实践
    B. 主观能动性
    C. 教育
    D. 训练

  • [多选题]青少年有巨大的发展潜能,大人应当听任学生任意发展。( )
  • A. 错

  • [单选题]教师因对学生的期待和热望而表现出更多的注意、关心和亲近,从而对学生的学习成绩产生极大影响,这是( )。
  • A. 期望效应
    B. 首因效应(primary effect)
    C. 晕轮效应
    D. 刻板印象

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