【导读】
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1. [单选题]从数学教育总目标(general goal)到数学教育活动目标的表述,是逐级的…()
A. A、概括化
B. B、笼统化
C. C、具体化
D. D、一般化
2. [单选题]儿童的内部活动(internal activities)大致可分为()
A. 家庭活动与幼儿园活动
B. 室内活动与室外活动
C. 思想活动与思维活动
D. 生理活动与心理活动
3. [单选题]下列关于集体教学活动优越性(superiority)的表述中,错误的是()
A. 集体活动的学习效率较高
B. 在集体活动中,教师的间接指导较多
C. 集体活动有着集中学习(massed learning)的气氛和紧凑的时间安排
D. 集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会
4. [单选题]在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是()
A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果
5. [单选题]不属于教师科技素养内涵的是()
A. 掌握丰富的科技知识
B. 能用科学的方法进行思考
C. 能尊重儿童
D. 以积极的态度对待科学技术