【名词&注释】
随机误差(random error)、正态分布(normal distribution)、假设检验(hypothesis testing)、方差分析、个体差异(individual difference)、特殊情况(special case)、无效假设(null hypothesis)、抽样误差(sampling error)、几何均数(geometric mean)、重要方面(important aspect)
[单选题]统计推断包括两个重要方面(important aspect)是()
A. 统计量与参数
B. 统计量与假设检验
C. 参数估计与假设检验
D. 参数估计与统计预测
E. 区间估计与假设检验
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学习资料:
[单选题]某地成年男子红细胞数普查结果为:均数为480万/mm3,标准差为41.0万/mm3,那么标准差反映的是()
A. 抽样误差(sampling error)
B. 总体均数不同
C. 随机误差
D. 个体差异
E. 以上均不正确
[单选题]欲描述一组偏态分布资料的集中趋势,最好采用()
A. 均数
B. 几何均数(geometric mean)
C. 中位数
D. 几何均数(geometric mean)或中位数
E. 以上均不对
[单选题]差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的()
A. 应接受无效假设(null hypothesis),而拒绝备择假设
B. 无效假设(null hypothesis)被接受的可能性等于或不到5%
C. 比较的两个事实确实来自同一总体
D. 事实上无差异
E. 观察数目不够多
[单选题]以下对于方差分析的描述错误的一项是()
A. 成组设计方差分析组内变异反映了随机误差
B. 配伍组变异反映了随机误差
C. 组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差
D. 成组设计的两样本均数的比较是成组设计方差分分析的特殊情况
E. 配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况
[单选题]三个样本率比较得到可以认为()
A. 三个总体率不同或不全相同
B. 三个总体率都不相同
C. 三个样本率都不相同
D. 三个样本率不同或不全相同
E. 三个总体率中有两个不同
[单选题]两组资料的秩和检验,要求资料()
A. 为等级资料
B. 两个总体为正态分布
C. 两组样本例数要足够大
D. 两总体之差相等
E. 无要求
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