【名词&注释】
调节作用(regulation)、学习成绩(learning achievement)、社会生活(social life)、实际意义(practical significance)、人格障碍(personality disorder)、为什么(why)、强迫观念(obsession)、与众不同(larruping)
[填空题]自我效能感的功能,主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是()、动机过程、情感过程和选择过程。
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学习资料:
[单选题]某人总是担心工作做错、挨上司批评,担心自己会发胖;看到小刀就会想到会割破手;脑中总是出现一些如“1+2为什么(why)等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法,这是属于()
A. 强迫动作
B. 强迫观念(obsession)
C. 焦虑发作
D. 人格障碍
[单选题]在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大学生最与众不同(larruping)之处就在于他们()。
A. 学习成绩很高
B. 有长远的人生规划
C. 有丰富充实的社会生活
D. 有鲜明独立的个性
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