有机体内部的一种不平衡状态，表现在有机体对内部环境或外部生活

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、学龄期儿童(school-age children)、人的社会性(sociality of person)、生活条件(living condition)、客观事物(objective things)、被动模式(passive mode)、听力残疾人(aural disabled people)、比较发达(comparatively developed)、不知所措、逐步完善(gradual perfection)

[单选题]有机体内部的一种不平衡状态，表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求是指（）

A. 动机
B. 需要
C. 气质
D. 性格
E. 能力

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学习资料：

[单选题]人脑对客观事物的间接反映过程，称为（）

A. 知觉
B. 想象
C. 表象
D. 记忆
E. 思维

[单选题]一个人对客观事物所持的态度的体验，称为（）

A. 需要
B. 情绪
C. 情感
D. 情绪和情感
E. 感觉

[单选题]个人不依活动目的和内容而转移的典型、稳定的心理活动的动力特征是（）

A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 能力
E. 动机

[单选题]听力残疾人^{(aural disabled people)}的认知能力和认知方式的特点（）

A. 形象思维受影响
B. 逻辑思维比较发达^{(comparatively developed)}
C. 想象力欠丰富
D. 形象思维发达
E. 抽象思维比较发达^{(comparatively developed)}

[单选题]以下哪项不符合伤残心理危机的表现（）

A. 恐慌
B. 不知所措
C. 睡眠障碍
D. 自杀企图和行为
E. 过分依赖

[单选题]有关学龄期儿童心理发育特征错误的是（）。

A. 独立性与依赖性的矛盾
B. 智力发展最快
C. 高级的社会情感有了较大的发展
D. 认知过程逐步完善^{(gradual perfection)}
E. 个性得到全面发展

[单选题]由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为（）

A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格

[单选题]同人的社会性需要相联系的态度体验称为（）

A. 情绪
B. 情感
C. 心境
D. 激情
E. 应激

[单选题]催眠术治疗及对精神患者的许多治疗措施，属于（）

A. 患者
B. 遵医行为
C. 主动-被动模式
D. 指导-合作模式
E. 共同参与模式（或称相互作用模式）

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