比率智商（IQ）被定义为（）与实足年龄之比。

【名词&注释】

相关系数(correlation coefficient)、计算方法(calculation method)、理解能力(comprehension)、内容效度(content validity)、构想效度(construct validity)、分半信度(split-half reliability)、测验分数(test score)、比率智商(ratio intelligence quotient)、点二列相关(point biserial correlation)、积差相关法

[单选题]比率智商^{(ratio intelligence quotient)}（IQ）被定义为（）与实足年龄之比。

A. 生理年龄
B. 真实年龄
C. 心理年龄
D. 智力商数

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学习资料：

[单选题]当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。

A. 线性的
B. 非线性的
C. 直接的
D. 间接的

[单选题]一般要求在成对的受过训练的评分者之间，平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的。

A. 0.70
B. 0.80
C. 0.90
D. 1.00

[多选题]美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。

A. 内容效度
B. 构想效度
C. 效标效度
D. 区分效度

[单选题]对于速度测验，（）不能按传统的方法估计。

A. 重测信度
B. 复本信度
C. 分半信度
D. 重测复本信度

[多选题]相关法是求测验分数^{(test score)}与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。

A. 积差相关法
B. 点二列相关^{(point biserial correlation)}公式
C. 二列相关公式
D. 贾斯朋（Juspen）多系列相关公式

[多选题]心理测验命题在理解方面的主要要求是（）。

A. 题目应有确切的答案
B. 题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力
C. 题目不可令人费解
D. 题目不能有歧义

[多选题]在选择题目的形式时，需要考虑（）。

A. 测验的目的
B. 材料的性质
C. 接受测验的团体的特点
D. 各种实际因素

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