提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、课程目标(curriculum goal)、封建社会(feudal society)、新课程标准(new curriculum standard)、学龄期儿童(school-age children)、教学计划(teaching plan)、内疚感、主要依据(main basis)、自卑感(sense of inferiority)、师生关系民主化

[单选题]提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（）。

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威

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学习资料：

[单选题]三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。

A. 培养主动感，克服内疚感
B. 培养主动感，克服自卑感^{(sense of inferiority)}
C. 培养勤奋感，克服自卑感^{(sense of inferiority)}
D. 建立同一性，防止角色混乱

[单选题]与封建社会教育特征不符的是（）。

A. 师生关系民主化，出现了双轨制
B. 教育具有阶级性和宗教性
C. 以"四书五经"等经典为教育内容
D. 官学与私学、书院和社学并存

[单选题]提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳

[单选题]小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 分科综合相结合
D. 实践课程

[单选题]教科书的主体部分是（）。

A. 目录
B. 课文
C. 练习
D. 实验

[单选题]编写教科书和教师进行教学的主要依据^{(main basis)}是（）。

A. 教学计划
B. 课程标准
C. 课程目标
D. 教学目标

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