孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我

【名词&注释】

持之以恒(perseveration)、严格要求(strict demands)、动之以情(make people moved by emotion)、积极向上(positive way)、以理服人、学生的主动性(students ' initiative)、百年树人、欲罢不能、“好孩子”、连贯性原则(coherence rule)

[单选题]孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。

A. 导向性
B. 尊重与严格要求学生相结合
C. 疏导原则
D. 教育一致性与连贯性原则^{(coherence rule)}

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学习资料：

[单选题]“十年树木，百年树人”反映了德育的（）。

A. 创造性特点
B. 长期性特点
C. 主体性特点
D. 示范性特点

[单选题]“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

A. 智育过程
B. 德育过程
C. 心理咨询
D. 教育学生

[单选题]中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）

A. 相对功利取向
B. 惩罚服从取向
C. 寻求认可取向
D. 遵守法规取向

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