【导读】
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1. [单选题]对再社会化正确的理解是()。
A. 教导社会成员树立生活目标
B. 由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程
C. 教导社会成员掌握现代科技知识(modern scientific and technological kno)和现代生产技能
D. 成年人的社会化
2. [单选题]社会交换论认为态度改变的关键是()。
A. 诱因的强度
B. 回避动机
C. 达到平衡状态
D. 趋向动机
3. [多选题]社会知觉(social perception)包括()。
A. 行为原因
B. 人际知觉
C. 自我知觉
D. 环境知觉
4. [单选题]实证分析阶段(analysis phase)始于()。
A. 19世纪初(beginning of century)
B. 19世纪中叶
C. 19世纪末
D. 20世纪20年代
5. [单选题]观察学习所包含的过程有()。
A. 注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
B. 联想过程、模仿过程、强化过程
C. 观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程
D. 模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
6. [单选题]爱国意识的发展阶段不包括()。
A. 国家形象阶段
B. 抽象国家观念阶段
C. 国家认同阶段
D. 国家组织系统阶段
7. [单选题]折扣原则是归因现象的主要研究者()提出的。他发现,如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就会打折扣。
A. 海德
B. 凯利
C. 琼斯
D. 戴维斯
8. [单选题]挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。
A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 很复杂
9. [多选题]社会心理学研究应遵循的主要原则有()。
A. 价值中立原则
B. 系统性原则
C. 伦理原则
D. 重复原则
10. [多选题]社会知觉(social perception)时,图式对新觉察到的信息起()作用。
A. 选择
B. 引导
C. 组合
D. 解释