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测验是教学测量的主要工具,在编制或选用测验试题时要对它的质量

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    有效性(effectiveness)、电磁波(electromagnetic wave)、放射性元素(radioactive element)、正确性(correctness)、质量指标(quality index)、电子流(electron current)、匀强磁场(uniform magnetic field)、分子热运动(molecular thermalmotion)

  • [单选题]测验是教学测量的主要工具,在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析,判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是()

  • A. 信度
    B. 效度
    C. 难度
    D. 区分度

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于一定量的气体,下列说法不正确的是()。
  • A. 气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而不是该气体所有分子体积之和
    B. 只要能减弱气体分子热运动(molecular thermalmotion)的剧烈程度,气体的温度就可以降低
    C. 气体从外界吸收热量,其内能一定增加
    D. 气体在等压膨胀过程中温度一定升高

  • [单选题]如图所示,放射性元素镭衰变过程中释放α、β、γ三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场(uniform magnetic field)中,下列说法中正确的是()。
  • A. ①表示γ射线,③表示α射线
    B. ②表示β射线,③表示α射线
    C. ④表示α射线,⑤表示γ射线
    D. ⑤表示β射线,⑥表示α射线

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