设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能

【名词&注释】

关联性、相互关系(relationship)、可能性(possibility)、课程内容(curriculum content)、高中化学(senior chemistry)、现实生活(real life)、重要组成部分(important part)、原子数(atomicity)、化学基本概念(basic chemistry concept)、气体摩尔体积

[单选题]设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）

A. 激发教学
B. 情景教学
C. 探究教学
D. 实验教学

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学习资料：

[单选题]化学课程内容中包括很多概念，例如，相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等，对化学基本概念^{(basic chemistry concept)}有些要求学生有准确的理解和运用，下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。

A. 直观性
B. 关联性
C. 发展性
D. 整体性

[单选题]高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。

A. 有机化学基础
B. 化学与生活
C. 化学反应原理
D. 物质结构与性质

[单选题]设NA为阿伏伽德罗常数的数值，下列叙述正确的是（）。

A. 常温下，1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子的数为0.2NA
B. 1mol羟基中电子数为10NA
C. 在反应KIO3+6HI＝KI+3i2↓+3HO中，每生成3molI2转移的电子数为6NA
D. 常温常压下，22.4L乙烯中C-H键数为4NA

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