梁启超认为："要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能

【名词&注释】

校园文化建设(construction of campus culture)、理性认识(rational knowledge)、短时记忆(short-term memory)、解决实际问题(solving practical problems)、不悱不发、温故而知新、积极探索(actively explore)、"学而时习之"、必须坚持(must stick to)、学习的引导者

[单选题]梁启超认为："要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。"这就要求教师要开展趣味教育，就要做到( )。

A. 经常开展课外活动，丰富学生课余生活
B. 结合多种教学方法，建立快乐学习课堂
C. 培养学生学习兴趣，引导学生主动学习
D. 积极创设问题情境，满足学生求知需要

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学习资料：

[单选题]统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是( )。

A. 赵
B. 燕
C. 韩
D. 齐

[单选题]在校园文化建设中最具有决定作用的是( )。

A. 规章制度
B. 思想观念
C. 优秀师资
D. 物资设备

[单选题]为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，教师应在教学过程中注意( )原则。

A. 理论联系实际
B. 直观性
C. 巩固性
D. 启发性

[单选题]短时记忆的容量是( )个组块。

A. 5
B. 7±2
C. 12
D. 4

[单选题]张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择一幅名作备课。下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（ ）。

A. 探究式学习
B. 自主学习
C. 接受式学习
D. 合作学习

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