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在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育

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    学校教育(school education)、因材施教、基本技能(basic skills)、因势利导、随机应变(improvise)、密切联系(close contact)、道德品质教育(moral trait education)、个别教学(individual teaching)、科学性与思想性、循序渐进原则(principle of process)

  • [单选题]在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?( )

  • A. 示范性
    B. 复杂性
    C. 创造性
    D. 主体性

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  • 学习资料:
  • [单选题]数学课上,张老师在教"圆周率"时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
  • A. 直观性原则
    B. 巩固性原则
    C. 循序渐进原则(principle of process)
    D. 科学性与思想性统一原则

  • [单选题]下列选项属于班级授课制优越性的是( )。
  • A. 有利于培养学生的个性
    B. 促进学校教育的普及
    C. 便于个别教学(individual teaching)
    D. 有利于培养学生的独立性

  • [单选题]"知之深,则爱之切"说明情感过程依附于( )。
  • A. 感知过程
    B. 教育过程
    C. 认识过程
    D. 注意过程

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