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对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()

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  • 【名词&注释】

    社会关系(social relations)、社会环境(social environment)、现代教育(modern education)、公平性(fairness)、发展阶段、皮亚杰(piaget)、后工业社会(post-industrial society)、大众性(popularity)、活到老学到老、物质条件(material conditions)

  • [单选题]对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()

  • A. A、不起决定作用
    B. B、起导向作用
    C. C、起决定作用
    D. D、起一般作用

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  • 学习资料:
  • [多选题]皮亚杰将个体的认识发展阶段划分为()
  • A. A.感知运算阶段
    B. B.前运算阶段
    C. C.具体运算阶段
    D. D.形式运算阶段

  • [单选题]教育的终身化是()特点。
  • A. A.古代教育
    B. B.近代教育
    C. C.20世纪以后的教育
    D. D.后工业社会(post-industrial society)教育

  • [单选题]“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
  • A. A.大众性(popularity)
    B. B.公平性
    C. C.终身性
    D. D.未来性

  • [多选题]社会环境包括()
  • A. A、物质条件(material conditions)
    B. B、社会关系
    C. C、社会意识形态
    D. D、文化
    E. E、经济

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