【名词&注释】
全面发展(all-round development)、学科知识(subject knowledge)、必要性和重要性(necessity and importance)、打破常规(break with convention)、诲人不倦、全面实施(in full operation)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、发展性功能、可塑性。、不厌其烦
[单选题]针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()。
A. 勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)
B. 具有奉献精神
C. 学科知识扎实
D. 关心爱护学生
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学习资料:
[单选题]学生具有发展的可能性与()。
A. A.现实性
B. B.潜在性
C. C.可塑性
D. D.普遍性
[单选题]下列不属于教师教育专业素养的是()。
A. A.爱岗敬业
B. B.正确的教育观
C. C.一定的研究能力
D. D.丰富的教育理论知识
[单选题]当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?()
A. 关注发展阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注生存阶段
[单选题]评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的全面发展
D. 帮助学生认识自我,建立自信
[单选题]“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。
A. 教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳
B. 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
C. 教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
D. 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
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