班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）

【名词&注释】

影响力(influence)、目标管理(objective management)、主体作用(subjective role)、主导作用(leading role)、积极影响(positive influence)、教育工作(education work)、有利于(beneficial to)、学生自我管理(self-management of students)、固定性(fixity)、学生的发展需要(development needs of students)

[单选题]班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）

A. A、主导作用
B. B、主体作用
C. C、辅助作用
D. D、调控作用

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学习资料：

[单选题]班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A. A、自我管理
B. B、学校管理
C. C、老师管理
D. D、父母管理

[单选题]根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。

A. A、固定性^(fixity)
B. B、永恒性
C. C、阶段性
D. D、灵活性

[多选题]班级组织建构应当坚持哪些原则（）

A. A、有利于^{(beneficial to)}教育的原则
B. B、目标一致的原则
C. C、有利于^{(beneficial to)}身心发展的原则
D. D、小规模原则

[多选题]班主任的个性影响力取决于哪些方面（）

A. A、班主任的权威
B. B、班主任对教育工作的情感体验
C. C、学生产生积极影响的能力
D. D、高度发展的控制自己的能力
E. E、班主任的地位、职权

[多选题]建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）

A. A、以满足学生的发展需要^{(development needs of students)}为目的
B. B、确立学生在班级中的主体地位
C. C、训练学生自我管理^{(self-management of students)}班级的能力
D. D、建立班级管理制度
E. E、减弱班主任的领导

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