在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中，下列哪种不属于二级预

【名词&注释】

生产方式(mode of production)、健康状况(health status)、生产关系(production relations)、行为表现(behavioral expression)、行为准则(code of conduct)、社区居委会(community committee)、必备条件(essential condition)、婴儿死亡率(infant mortality)、被调查者(respondents)、专业名词(professional term)

[单选题]在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中，下列哪种不属于二级预防（）

A. 早期发现
B. 社会性宣教
C. 早期干预
D. 建立疾病筛查制度和规程
E. 除病于萌芽

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学习资料：

[单选题]定性研究方法常用于（）

A. 推断事物的总体特征
B. 研究事物的结果
C. 快速评估
D. 检验问卷的信度与效度
E. 样本量较大时

[单选题]评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标（）

A. 无残疾期望寿命
B. 健康期望寿命（ALE.
C. 平均期望寿命
D. 婴儿死亡率^{(infant mortality)}
E. 生命质量指数（PQLI）

[单选题]社会制度的含义是（）

A. 社会政策和社会法律
B. 社会形态和各种具体制度
C. 社会经济形态和行为准则
D. 社会生产力和生产关系
E. 社会生产方式和分配制度

[单选题]健康行为的必备条件^{(essential condition)}为（）

A. 行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即为必须具有一致性
B. 行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性
C. 行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性
D. 行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性
E. 行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性

[单选题]对调查问卷设计的步骤描述不正确的是（）

A. 明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
B. 建立问题库
C. 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
D. 对设计的问卷进行试用和修改
E. 不需要进行效度和信度的检验

[单选题]按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）

A. 实验观察和实地观察
B. 局外观察和参与观察
C. 主观观察和客观观察
D. 结构式观察和无结构观察
E. 自然观察和非自然观察

[单选题]构成调查问卷的主体部分是（）

A. 封面信
B. 指导语
C. 问题与答案
D. 编码与登记
E. 问卷封底

[单选题]下列不属于社区要素的选项是（）

A. 社区居委会
B. 某一时段
C. 居民的健康观念
D. 健康保险制度
E. 某地域

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