在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。

【名词&注释】

音乐教育(music education)、自信心(self-confidence)、工艺品(artware)、自尊心(selfrespect)、成就感(sense of achievement)、进一步(further)

[填空题]在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。

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学习资料：

[单选题]5-6岁幼儿乐于（）美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。

A. 搜集
B. 收藏
C. 收集
D. 发现

[多选题]鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。

A. 与幼儿有关的事情要征求他的意见，即是他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事
B. 在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C. 鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得成就感^{(sense of achievement)}
D. 幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定指导，让他在做事中树立自尊和自信

[单选题]《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。

A. 及时的鼓励
B. 积极的回应
C. 奖励
D. 表扬、赞美

[多选题]《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。

A. 在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述
B. 在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述
C. 对环境中各种数字的含义有进一步^(further)探究的兴趣
D. 体验和发现生活中很多地方都用到数

[多选题]《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动物以及其他物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。

A. 舞蹈
B. 作品
C. 语言
D. 动作

[多选题]《指南》艺术领域中指出：当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时，要（）。

A. 耐心倾听
B. 给予积极回应
C. 鼓励
D. 评比

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