某一行为的强化因素可来自各个方面，一般说来青少年吸烟行为的强

【名词&注释】

社会环境(social environment)、心理特点(psychological characteristics)、相互影响(interaction)、行为矫正(behavior modification)、家庭环境(family environment)、学校领导(school leaders)、教育工作(education work)、社会舆论(public opinion)、控制变量(control variable)、各个方面(every aspect)

[单选题]某一行为的强化因素可来自各个方面^{(every aspect)}，一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是（）

A. 伙伴
B. 父母
C. 亲戚
D. 学校领导
E. 社会舆论^{(public opinion)}

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学习资料：

[单选题]行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）

A. A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外显行为

[单选题]某地区做社区健康教育工作^{(education work)}时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]决定人向什么方向发展的是（）

A. 遗传素质
B. 环境与教育
C. 社会环境
D. 学校环境
E. 家庭环境

[单选题]降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 抑制因素
E. 环境因素

[单选题]在合理行动理论模型中引入行为控制变量^{(control variable)}后，模型发展为（）

A. 行为分阶段理论
B. 社会认知理论
C. 社会期望理论
D. 计划行为理论
E. 自我效能理论

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