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下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是()

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    社会环境(social environment)、传播媒介(media)、社区资源(community resources)、生活环境(living environment)、行为矫正(behavior modification)、总体目标(general target)、持续时间(duration)、两个方面(two sides)、不良嗜好(bad habits)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是()

  • A. A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么?B.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么?C.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征?D.这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间(duration)时上有何规律?E.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么?

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康促进的三个基本策略是()
  • A. 提倡、协调、控制
    B. 提倡、赋权、协助
    C. 控制、赋权、协调
    D. 控制、赋予、倡导
    E. 倡导、赋权、协调

  • [单选题]积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的()
  • A. A.日常健康行为B.避开有害环境行为C.戒除不良嗜好(bad habits)行为D.预警行为E.保健行为

  • [单选题]一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是()
  • A. 形成评价
    B. 过程评价
    C. 效应评价
    D. 结局评价
    E. 总结评价

  • [单选题]健康干预方案的内容不包括下列哪项()
  • A. A.总体目标B.目标人群C.干预策略D.干预活动的内容、方法、日程E.评价计划

  • [单选题]下列属于病房教育的是()
  • A. A.生活制度B.发病机制C.医疗效果D.病情现状E.定期复查

  • [单选题]健康促进是指()
  • A. 促使人们维护和提高他们自身健康的过程
    B. 制定健康政策的过程
    C. 创造支持环境的过程
    D. 发展个人技能的过程
    E. 调整卫生方向的过程

  • [单选题]孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是()
  • A. A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.正强化法E.想象法

  • [单选题]在健康传播过程中,讯息载体是()
  • A. A.传播者B.受传者C.信息与讯息D.传播媒介E.传播效果

  • [单选题]属于管理与政策诊断内容的是()
  • A. 社会政策
    B. 目标人群对生活满意程度的感受
    C. 目标人群的疾病状况
    D. 目标人群的行为危险因素
    E. 组织评估和资源评估

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