【名词&注释】
行为表现(behavioral expression)、心理现象(psychological phenomenon)、理性认识(rational knowledge)、生产发展(production development)、内在联系(internal relations)、感性认识(perceptual knowledge)、个别差异(individual differences)、基本要素。、经验总结法(the experience summarization)、教育经验总结
[单选题]西方教育史上第一本教育学著作是()。
A. 《雄辩术原理》
B. 《康德论教育》
C. 《大教学论》
D. 《论科学的价值和发展》
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学习资料:
[单选题]李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。
A. 关注情景阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注自我感受阶段
[单选题]教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。
A. 日记描述法
B. 轶事记录法
C. 连续记录法
D. 取样记录法
[单选题]下列选项属于教育的基本要素的是()。
A. 教育目的
B. 教育影响
C. 教育制度
D. 教育环境
[单选题]教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是()。
A. 教育经验总结法(the experience summarization)
B. 个案法
C. 调查法
D. 访谈法
[单选题]教育的相对独立性主要是指教育()。
A. 可以超越社会历史而存在
B. 不受生产发展制约
C. 对政治经济有促进作用
D. 有自身的特点和规律
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