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将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的()。

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    小组讨论(group discussion)、罗杰斯(rogers)、教研室(staff room)、基本单位(basic unit)、阶段性(stage)、结合起来、记忆术(mnemonics)、少先队(young pioneers)、年龄阶段(age stage)、基层组织。

  • [单选题]将“飞机一箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术(mnemonics)中的()。

  • A. 位置记忆法
    B. 简缩和编歌诀
    C. 谐音联想法
    D. 视觉联想

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校中开展各类活动的最基本的基层组织是()。
  • A. 小组
    B. 班级
    C. 年级
    D. 教研室

  • [单选题]小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
  • A. A.顺序性
    B. B.个别差异性
    C. C.不平衡性
    D. D.阶段性

  • [单选题]展会有校级和班级之分,校级晨会包括()。
  • A. 升旗仪式和专题讲话
    B. 专题讲话和少先队(young pioneers)广播
    C. 升旗仪式和晨间谈话
    D. 晨间谈话和少先队(young pioneers)广播

  • [单选题]()是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多,既可以是整节的课堂讨论,也可以是几分钟的短暂讨论;或是全班性的,或是小组讨论,还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
  • A. A.讲授法
    B. B.谈话法
    C. C.讨论法
    D. D.演示法

  • [单选题]在讲“平面直角坐标系”时,王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题:在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法()
  • A. A.复述法
    B. B.呼应法
    C. C.悬念法
    D. D.比较法

  • [单选题]()年,美国著名心理学家罗杰斯明确提出,教育的目标应该是促进变化和学习。
  • A. 1968
    B. 1969
    C. 1970
    D. 1971

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