让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法

【名词&注释】

人本主义(humanism)、言传身教(exemplary teaching)、早期教育(early education)、关键期、自由地(freely)、幼儿心理卫生、婴幼儿心理(infant mentality)、角色行为强化

[单选题]让病人自由地表达被压抑的情绪、过去强烈的情感体验的精神分析法是（）

A. 阻抗
B. 移情
C. 阐释
D. 自由联想
E. 人本主义

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学习资料：

[单选题]不属于婴幼儿心理^{(infant mentality)}卫生应注意的问题为（）

A. 早期教育
B. 爱抚
C. 抓住关键期
D. 胎教
E. 言传身教

[单选题]病人的疾病已康复，但仍不愿意脱离病人角色是（）

A. 病人的权力
B. 病人的义务
C. 病人角色行为异常
D. 病人角色行为强化
E. 病人角色行为缺如

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