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小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗

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  • 【名词&注释】

    青年教师(young teachers)、以人为本(human-oriented)、公平竞争(fair competition)、个人成长(individual growth)、数学老师、首因效应(primary effect)、印象形成(impression formation)、自主运动(independent movement)、肯定性的评价、全面发展。

  • [单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是( )。

  • A. 不利于教师的个人成长
    B. 有利于教师在竞争中成长
    C. 体现了教师公平竞争的自觉性
    D. 违背了教师间的合作理念

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
  • A. 全面性
    B. 阶段性
    C. 独立性
    D. 片面性

  • [单选题]天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动,这是哪种运动的知觉现象?( )
  • A. 真动
    B. 似动
    C. 幻想
    D. 自动

  • [单选题]"成绩好,样样好"的印象形成(impression formation)属于社会认知效应中的( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 社会刻板印象

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