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下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有()。

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    社区工作(community work)、工作方法(working method)、亲子关系(parent-child relationship)、技术学校(technical school)、预防犯罪(crime prevention)、篮球队(basketball team)、工作需要(work needs)、基础上(basis)、亲职教育(parent education)、工作小组(work group)

  • [多选题]下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有()。

  • A. 青少年家庭服务
    B. 青少年个案辅导
    C. 青少年社区工作
    D. 青少年组织建立
    E. 青少年法规修改

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  • 学习资料:
  • [单选题]为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人,中学老师组织了“义工学习小组”,教导学生一些助人的专业知识和技能,并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组(work group)”是()。
  • A. 游戏技巧小组
    B. 教育小组
    C. 任务小组
    D. 自助小组

  • [单选题]社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,属于()。
  • A. 治疗小组
    B. 教育小组
    C. 娱乐小组
    D. 游戏技巧小组

  • [单选题]在具体开展亲职教育(parent education)辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的()强化亲子关系。
  • A. 教育者
    B. 管理者
    C. 使能者
    D. 辅导者

  • [多选题]肖家河社区是流动人口聚集的地方,这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学匀,初中毕业后,由于缺乏工作技能,并且年龄不够,无法找到合适的工作机会。针对这一情况,肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作,他们在工作中应该做的是()。
  • A. 与这些青少年进行一对一的访谈,了解他们的情况并制定个人化的服务计划
    B. 对这一地区的流动青少年情况进行调研,并在调研基础上(basis)总结出流动青少年的主要情况
    C. 鼓励当地社区居民广泛参与,积极为这些流动青少年的问题献言献策,并且告诉他们不要歧视这些孩子
    D. 请当地的职业技术学校接纳这些青少年,并通过各种方法,帮助贫困的青少年减少学费负担
    E. 在社区内组织一些工作技能学习班,让这些流动青少年学习各种工作技能和就业技巧

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