【名词&注释】
道德教育(moral education)、医务人员(medical staff)、道德修养(moral cultivation)、主管部门(department in charge)、专家委员会(expert committee)、正当权利(legitimate rights)、正当权益(legitimate interest)、临床实验(clinical experiment)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)
[单选题]关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是()
A. 医者不是上帝
B. 患者是上帝
C. 把维护患者正当权利放在第一位
D. 医者的正当权益(legitimate interest)也必须得到保证
E. 患者的权利往往意味着医者的义务
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学习资料:
[单选题]医务人员根据确定的医学行为目标,拟订多个诊疗方案,然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案是()
A. 医学伦理决策
B. 医学道德修养
C. 医学伦理难题
D. 医学道德教育
[单选题]出自杨泉的话是()
A. E
[单选题]生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)模式(social medical model)的基本观点是()
A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体,而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的
[单选题]临床医学研究中的知情同意原则()
A. 欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验(clinical experiment)违反了道德和法律
B. 负担和受益要公正分配
C. 受试者与研究者之间应保密
D. 死亡家属有权获得赔偿
E. 需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准
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