结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对（）之

【名词&注释】

日常生活(daily life)、民族传统(national traditional)、学前教育机构(preschool education in kindergartens)、大学校(grand school)、文化科学教育

[单选题]结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对（）之间的关系进行分析和研究。

A. 教育与民族特性
B. 教育与民族传统
C. 教育与国民性
D. 教育与社会

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学习资料：

[单选题]蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）

A. 日常生活练习
B. 感觉教育
C. 文化科学教育
D. 语言教育

[单选题]没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是（）

A. A.印度B.韩国C.朝鲜D.埃及

[单选题]不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）

A. 层次结构
B. 科类结构
C. 形式结构
D. 水平结构

[多选题]法国的高等教育由以下（）几类机构实施。

A. 大学
B. 学院
C. 短期高等教育机构
D. 大学校

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