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健康传播效果中的最低层次是()

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  • 【名词&注释】

    差异性(difference)、性行为(sexual behavior)、农村居民(rural residents)、设计阶段(design stage)、心理咨询(psychological consultation)、社会舆论(public opinion)、自主性原则(autonomy principle)、角色行为(role behavior)、行为自主性、保密性原则

  • [单选题]健康传播效果中的最低层次是()

  • A. 知晓健康信息
    B. 健康信念认同
    C. 态度转变
    D. 形成特定价值观
    E. 采纳健康行为

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  • 学习资料:
  • [单选题]个体发现患病后及时就诊属于()
  • A. 病人角色行为(role behavior)
    B. 求医行为
    C. 遵医行为
    D. 预警行为
    E. 预防保护性行为

  • [单选题]下列不属于促进健康行为的是()
  • A. 预警行为
    B. 避开有害环境行为
    C. 求医行为
    D. A型行为
    E. 病人角色行为(role behavior)

  • [单选题]在学校开展学生体检属于健康行为中的()
  • A. 基本健康行为
    B. 预警行为
    C. 保健行为
    D. 遵医行为
    E. 病人角色行为(role behavior)

  • [单选题]心理咨询的原则不包括()
  • A. 自主性原则(autonomy principle)
    B. 差异性原则
    C. 信赖性原则
    D. 主导性原则
    E. 保密性原则

  • [单选题]"规划实施1年后,90%农村居民知晓艾滋病传播途径"这一目标属于()
  • A. 总目标
    B. 行为目标
    C. 技能目标
    D. 教育目标
    E. 信念目标

  • [单选题]媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的()
  • A. 倾向因素
    B. 促成因素
    C. 强化因素
    D. 抑制因素
    E. 以上均不正确

  • [多选题]行为干预的手段包括()
  • A. 行政干预
    B. 法规干预
    C. 传播干预
    D. 教育干预
    E. 技能干预

  • [多选题]健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段()
  • A. 调研计划阶段
    B. 设计阶段
    C. 准备阶段
    D. 执行阶段
    E. 总结阶段

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