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下列有关文学常识的表述正确的一项是(  )

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    人物形象(character image)、《巴黎圣母院》(notredamede paris)、巴黎公社(paris commune)、《人间喜剧》(la comedie humaine)、《伪君子》、《国际歌》、科学性和思想性、浪漫主义文学运动、吝啬鬼形象(miser image)、《中华人民共和国教师法》

  • [多选题]下列有关文学常识的表述正确的一项是(  )

  • A. 莫里哀是17世纪法国古典主义喜剧的创建者,喜剧《悭吝人》塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬鬼形象(miser image)
    B. 雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家,他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多
    C. 19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克,一生创作了九十多部小说,这些小说的合集《人间喜剧》的命名是受但丁的《神曲》的启发而确定的
    D. 欧仁·鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人,著名的《国际歌》是他在巴黎公社失败后创作的

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  • [多选题]小学课程设计要体现( )的高度统一。
  • A. 科学性
    B. 时限性
    C. 具体性
    D. 思想性
    E. 预测性

  • [单选题]在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
  • A. 1904年
    B. 1922年
    C. 1949年
    D. 1986年

  • [单选题]教师的体态主要包括:目光、表情、手势、举止和(  )等几方面。
  • A. 距离
    B. 板书
    C. 批语
    D. 活动

  • [多选题]中小学教师包括(  )的教师。
  • A. 幼儿园
    B. 特殊教育机构
    C. 普通中小学
    D. 成人高等教育机构

  • [单选题]进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是( )。
  • A. 社会心理学
    B. 理论心理学
    C. 应用心理学
    D. 普通心理学

  • [多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  )
  • A. 活动的难易
    B. 竞赛动机的激发
    C. 被他人评价的意识
    D. 注意的干扰

  • [单选题]人的技能也被称为(  )
  • A. 天才
    B. 能力
    C. 才能
    D. 熟练

  • [单选题]个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程,这叫做(  )。
  • A. 计划
    B. 决策
    C. 组织
    D. 控制

  • [多选题]以引导探究为主的方法有(  )。
  • A. 演示法
    B. 情境法
    C. 尝试法
    D. 讲解法

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