【名词&注释】
毛泽东(mao tse-tung)、中位数(median)、喀斯特(karst)、战略地位(strategic position)、概括性(generality)、补偿性(compensates)、与众不同(larruping)、职业道德守则(code of professional ethics)、不断提高(constant improvement)
[判断题]概括性基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论,是定量研究。
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学习资料:
[单选题]下列哪一项不能反映集中趋势().
A. 方差
B. 中数
C. 众数
D. 中位数
[单选题]“必须把教育摆在优先发展的战略地位”是()提出的。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
[多选题]下列哪些因素是人际关系中的吸引因素()。
A. 相似性
B. 能力
C. 接近性
D. 补偿性
[单选题]拓展训练中的“空中单杠”是考验人的()。
A. 自信心
B. 他人信任
C. 自我勇气
D. 合作精神
[单选题]贝尔—兰喀斯特制教学与众不同(larruping)的实施方法是()。
A. 教师先教班级中年龄大的学生
B. 教师与学生签订“工约”,布置作业
C. 学生自学基础知识
D. 学生独立研习完成作业
[单选题]职业道德守则(code of professional ethics)可以增强培训师的()和创新意识,不断提高(constant improvement)管理和教学水平。
A. 管理意识
B. 守法意识
C. 服务意识
D. 责任意识
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