用一系列软件的修改来评价软件体系结构的易修改性，属于基于（）

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、全面发展(all-round development)、园林建筑(garden architecture)、美国黑人(afro-american)、研究性学习(research study)、思想感情(thoughts and feelings)、主要原因(main cause)、有利于(beneficial to)、超级链接(hyperlink)、速效性(rapidly available)

[单选题]用一系列软件的修改来评价软件体系结构的易修改性，属于基于（）的软件体系结构评估方式。

A. 调查问卷或检查表
B. 场景
C. 度量
D. 实际运行

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]烫发头发“不出花”主要原因^{(main cause)}一是烫发操作不规范；二是发质与烫发剂选用不当；三是卷杠选择不当；四是（）。

A. 烫发前没有修剪发型
B. 烫发时间不够
C. 时间和温度掌握不当
D. 定型剂涂放不到位

[多选题]在Excel2000中，可以在活动单元格中（）

A. 输入文字
B. 输入图形
C. 设置边框
D. 设置超级链接^(hyperlink)

[单选题]下列（）不属于南方园林建筑的特点。

A. 造型浑厚
B. 色彩淡雅
C. 造型轻盈
D. 粉墙黛瓦

[单选题]速效性^{(rapidly available)}养分以离子态存在土壤中，通过（）交换供植物吸收。

A. 物质
B. 离子
C. 大量元素
D. 微量元索

[单选题][复合型非选择题]男患，67岁，以"讲话时突然头痛、呕吐，右侧肢体无力3小时，昏迷1小时"入院。既往高血压病史12年。查体：血压210／120mmHg，浅昏迷，左瞳孔D=6mm，右瞳孔D=3mm，眼底无出血，右侧肢体偏瘫，右侧Babins-ki征（+）。

A. D

[单选题]某教材在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样活动：到图书馆查阅有关资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（）。

A. 积极利用课外学习资源，体现对课程资源的利用与开发
B. 体现综合性学习，读说结合，有利于^{(beneficial to)}学生全面发展
C. 培养学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受
D. 体现研究性学习特点，提高学生获取信息，整合信息的能力

本文链接：https://www.51bdks.net/show/68w80.html