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管理层次多、管理幅度窄,便于统一指挥、统一行动的层级结构称为

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    当代中国(contemporary china)、道德教育(moral education)、从业人员(jobholder)、基本要素(basic elements)、本职工作(appointed task)、社会主义国家(socialist country)、行政人员(administrative staff)、执行政策(carry our policy)、统一指挥(unity of command)、制定政策(policy making)

  • [单选题]管理层次多、管理幅度窄,便于统一指挥(unity of command)、统一行动的层级结构称为()。

  • A. “高纵型”结构
    B. “层级型”结构
    C. “系统型”结构
    D. “多元型”结构

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  • 学习资料:
  • [单选题]下面关于行政良心的表述中,正确的是()。
  • A. 行政人员(administrative staff)应该照章办事,而不能讲良心
    B. 行政人员(administrative staff)在执行政策(carry our policy)时,要讲感情而不是讲政策
    C. 行政人员(administrative staff)制定政策(policy making)的依据是法律,与良心无关
    D. 在社会主义国家,行政人员(administrative staff)按政策办事和凭良心办事是统一的

  • [多选题]当代中国的行政伦理观的基本要素包括()。
  • A. 爱国
    B. 廉政
    C. 勤政
    D. 行政人格
    E. 爱民

  • [单选题]职业道德教育的首要内容是()。
  • A. 教育从业人员认识本职工作的重要性和意义
    B. 教育从业人员热爱本职工作
    C. 教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作
    D. 教育从业人员勤于事业

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