下列关于《诗经》的表述，不正确的是( )。

【名词&注释】

勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、学生健康成长(students ' health growth)、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、社会道德风尚、利用职务之便(the using official post convenience)、传道授业解惑、教师言传身教、教师职业道德规范、职业道德规范要求、时时刻刻都

[单选题]下列关于《诗经》的表述，不正确的是( )。

A. 我国古代第一部诗歌总集
B. 作品在当时可以配乐歌唱
C. 表现爱情的诗占绝大多数
D. 主要艺术手法有赋、比、兴

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学习资料：

[单选题]某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )

A. 学术研究权
B. 教育教学权
C. 指导评价权
D. 民主管理权

[单选题]根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )

A. 业务水平
B. 工作态度
C. 工作成绩
D. 工作年限

[单选题]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。

A. 错误，应当充分尊重信任小刚
B. 错误，应搜查所有学生的口袋
C. 错误，应避免当众对小刚搜查
D. 错误，应该通知家长之后再搜

[单选题]( )对于电脑相当于扇子对于( )正确 　　答案是( )

A. 电器铁路
B. 工具轮船
C. 主板电灯
D. 算盘空调

[多选题]阅读下面材料，根据要求作文。当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高“学历”。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

A. 【参考范文】参考范文：人品，是最好的老师《师说》有云：师者，所以传道受业解惑也。为师者，德才兼备，终身学习；为师者，传道受业，答疑解惑；为师者，教之以礼，授之以渔；为师者，行为世范，为人师表。新时代之下，要成为一名优秀教师，最重要的并非知识与能力，而是高尚的职业道德。教师的人品，才是最好的老师。因此，教师必须以身作则，爱岗敬业，关爱学生，尊重学生；新时期之下，要成为一名卓越教师，必要以满腔热情对待事业，以严谨认真对待学业，以和善友爱对待同事，以诚心诚意对待学生。孔子云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？作为人类灵魂的工程师，作为学生的良师益友，教师一定要表里如一，为人师表。对待自己的行为上，教师要以身作则，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；对待同事，要团结协作，尊重同事，相互配合，共同提升；对待家长，要尊重家长，平等沟通，协调一致；对待金钱，要廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。《劝学》有云：学不可以已。教师要不断终身学习，严谨治学，只有不断提高自身的教育教学水平，才能成为学生学习的引导者和好榜样。对待知识上，教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；对待学术上，教师要一丝不苟地发现真理，追求真理，找到真理；要一心一意热爱科学，寻求科学，相信科学；对待教学上，教师要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师要爱岗敬业，兢兢业业，为教育事业奋斗终身。教师默默无闻，无私奉献的精神令人佩服，令人敬仰，令人自愧，令人自惭；教师鞠躬尽瘁，死而后已的品质引人钦佩，引人神往，引人启迪，引人讴歌。作为一名教师，首先要做到认真负责，认真备课上课批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责；其次，要树立高尚的职业道德理想，不断磨炼自己，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。总之，一旦决定走上教师这一行业，那就就意味着老师的整个人生路途将会面临一种人格上的严峻挑战，因此，教师必须以身作则，为人师表，率先垂范；终身学习，严谨治学，提高素质；爱岗敬业，乐于奉献，认真负责。要鼓足勇气，坚持不懈地朝着教育发现的新要求奋斗着，义无返顾地朝着人格发展的新高度不断攀登！【解析】（一）评分标准：一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合教师的职业光辉伟大”“教师的工作职责”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写）二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合教师应具备哪些知识技能”教师应具备那些专业素质”等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实）三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；四等(11-0)“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

[多选题]阅读下面材料，根据要求作文 著名教育家张伯苓十分注重学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被香烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓面对学生的责难，歉意地笑了笑，立即叫工友将自己所有的烟取来，当众销毁，还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。 要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

A. 【参考例文】 为人师表，以身作则 师者，传道授业解惑也。教师作为人类文明的工程师，不仅要教授学生科学知识，更要教育学生如何做人与做事。因此，教师的一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家都非常重视教师言传身教的作用，强调教师的示范性和榜样性。我国现代教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，在教育的历史发展中，为人师表是最起码的道德要求。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。” 为人师表，以身作则是全社会对教师的要求。由于教师职业的特殊性，教师是“人类灵魂的工程师”“燃烧的蜡烛”等，全社会都对教师提出了更高的要求。人们把教师道德修养的好坏，作为评价社会道德风尚的一大标志，作为自己修身养行的一个坐标，从这个意义上讲，教师更有理由以身作则，为人师表。 为人师表，以身作则是教师职业道德的重要规范之一，是师德的重要特征。教师职业道德规范要求教师要为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。这一道德规范偏重于教师调节自身行为，既要重视言传，又要注重身教，在行为和思想道德上时时处处为学生树立榜样，“打铁需要自身硬”，正人还需正自己，要求学生做到的，教师首先做到，以实际行动去影响和感动学生。 为人师表，以身作则是学生对教师的基本要求。学生具有很强的模仿能力，他们时时刻刻都在观察着老师的一举一动，并自觉或者不自觉地进行模仿。教师对待科学的态度、对待同事的态度、对待人生的态度、对待生活的态度，都对学生的人生观、世界观和价值观产生重要影响。因此，教师要求学生遵纪守法，自己就要遵纪守法；教师要求学生刻苦学习，自己就要认真钻研；教师要求学生文明礼貌，自己就要文明礼貌。 在教育教学工作中，教师不仅要重视课堂知识的传授，不断提高教学技能，更要以良好的师者形象出现在学生当中，以自己的模范行为去带动、引导、感化学生，以自己的人格力量帮助学生健康成长。

[单选题]在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（ ）。

A. 诊断性评价
B. 标准化评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价

[单选题]适合幼儿发展的内涵是指( )。

A. 追随幼儿的兴趣
B. 适合幼儿发展的规律与特点
C. 任其自由发展
D. 跟随幼儿的发展

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