“以自我为中心，以闲适为格调”是哪位文学家的主要思想？( )

【名词&注释】

动之以情(make people moved by emotion)、不良后果(adverse consequence)、效果显著(remarkable effect)、自由自在(lightheartedness)、义务教育美术课程标准、象牙之塔(ivory tower)、组织者、领导者、课程总目标、实现理想(realize ideal)、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio ...)

[单选题]“以自我为中心，以闲适为格调”是哪位文学家的主要思想？( )

A. 朱自清
B. 巴金
C. 林语堂
D. 茅盾

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。

A. 马洛斯的需要层次理论是错误的
B. 生理和安全的需要不是必要的
C. 生理和安全的需要不具有强大力量
D. 低级需要和高级需要并不是绝对对立的

[单选题]对学生进行思想品德教育效果显著的方法是( )。

A. 说理
B. 感化
C. 情理交融
D. 表扬

[单选题]关于班主任工作的意义，下列说法不正确的是( )。

A. 班主任是班级的组织者、领导者
B. 班主任是学生成长的教育者
C. 班主任是联系各任课教师的纽带
D. 班主任是学生未来的创造者

[多选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于课程内容是如何进行说明的？

A. 【参考答案】美术课程标准的四个学习领域，在比例上不作具体的规定，各地可根据实际情况灵活安排。各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。目标是课程总目标和分目标的具体化。学习活动建议针对目标提出一些更为具体的、可操作的学习内容和学习方式。这些学习内容和学习方式具有可选择性，各地可根据自己的实际情况，选择和采纳其中的建议，实施教学活动，促进学生向目标发展。评价要点则提出检测目标达成度的要点。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/68nepw.html