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下列选项中与"砚台--端砚"逻辑关系一致的是( )。

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    主导作用(leading role)、建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、客观事实(objective fact)、全民教育(education for all)、客观事物(objective things)、上课认真听讲、操作性条件反射(operant)、经典条件反射(classical conditioning)、信息加工学习理论(information-processing theory)

  • [单选题]下列选项中与"砚台--端砚"逻辑关系一致的是( )。

  • A. 北京--故宫
    B. 拉萨--西藏
    C. 苹果--水果
    D. 文具--钢笔

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  • 学习资料:
  • [单选题]已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命的是( )。
  • A. 全民教育
    B. 终身教育
    C. 教育民主化
    D. 教育现代化

  • [单选题]相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )。
  • A. 社会教育
    B. 学校教育
    C. 政治教育
    D. 法制教育

  • [单选题]课程教学的特殊组织形式是( )。
  • A. 小组教学
    B. 小队教学
    C. 单式教学
    D. 复式教学

  • [单选题]下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是( )。
  • A. 完形一顿悟说
    B. 认知一结构学习理论
    C. 建构主义学习理论
    D. 信息加工学习理论(information-processing theory)

  • [单选题]学生因上课认真听讲受到老师的表扬,从而逐步养成上课专心听讲的习惯,属于( )。
  • A. 经典条件反射(classical conditioning)
    B. 操作条件反射
    C. 联结反应
    D. 习惯反应

  • [单选题]刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。
  • A. 间接性
    B. 概括性
    C. 抽象性
    D. 分析性

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