反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为（）。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、信息反馈(information feedback)、灵活性(flexibility)、历史背景(historical background)、市场主体(market subject)、观察法、制度化(institutionalization)、问卷调查法(questionnaire method)、专家论证(expert argumentation)、企业培训师

[单选题]反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为（）。

A. 效度指标
B. 难度指标
C. 信度指标
D. 维度指标

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学习资料：

[多选题]劳动力市场运行的要素，包括（）。

A. 劳动力市场主体
B. 劳动力市场客体
C. 劳动力市场中介
D. 劳动力市场规则

[单选题]制度化^{(institutionalization)}管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。

A. 内容
B. 方法
C. 手段
D. 实质

[单选题]关于培训评价指标体系论述正确的是（）

A. 强调研究方式、研究手段的灵活性
B. 在实践中比概括性问题描述更好
C. 在本质上更接近于演绎的过程
D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

[多选题]岗位职务分析的基本方法除了面谈法、观察法和问卷调查法^{(questionnaire method)}以外，还包括：（）。

A. 写实法
B. 工作实践法
C. 实际痕迹测量法
D. 典型事例法

[单选题]以下不属于课程开发工作的基本程序的是（）。

A. 培训项目或培训活动方案的分析论证
B. 起草课程开发方案草案，提交专家论证^{(expert argumentation)}评估
C. 实施并进行跟踪信息反馈
D. 不断修订以通过终审

[多选题]根据测验的发问形式，可以将笔试分为（）。

A. 认知测验
B. 人格测验
C. 构造性测验
D. 投射性测验

[单选题]间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。

A. 历史背景
B. 政治态度
C. 个人阅历
D. 学历层次

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