以"如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员"为

【名词&注释】

优秀教师(excellent teacher)、关键因素、教学风格(teaching style)、电话号码(telephone number)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、短时记忆(short-term memory)、敬业精神(professional dedication)、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]以"如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员"为一前提，若要必然推出"李超是优秀共青团员"，则需要增加下列哪项作为前提？( )

A. 周红不是优秀共青团员
B. 孙强是优秀共青团员
C. 周红是优秀共青团员，而孙强不是优秀共青团员
D. 孙强和周红都不是优秀共青团员

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学习资料：

[单选题]对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心的给予反复的辅导，支持他们这样做的关键因素是其()。

A. 教学水平
B. 教学风格
C. 知识水平
D. 敬业精神^{(professional dedication)}

[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。

A. 制定教育目的者的哲学理念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 制定的社会政治、经济、文化背景

[单选题]学生听一堂语言生动、声情并茂、引人人胜的课，觉得比平时的课时间短。这种现象是( )。

A. 时间错觉
B. 空间错觉
C. 运动错觉
D. 听力错觉

[单选题]告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过去以后，再问你该号码，你又不记得了，这说明这个号码在你的大脑中经历了一个( )。

A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 程序性记忆

[单选题]教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度^{(political and economic system)}和生产力有能动作用。这说明教育具有( )。

A. 历史性
B. 阶级性
C. 社会生产性
D. 相对独立性

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