【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、相互关系(relationship)、封建社会(feudal society)、内部管理(internal management)、不均衡性(malconformation)、身材矮小(short stature)、客观事物(objective things)、下反对关系(lower opposition relation)、等级森严(rigid stratification)、身材高大
[单选题]已知法学10级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是:
A. 该班至少有三个同学去过庐山
B. 王芳没有去过庐山,但是李娜去过
C. 张斐和李娜去过庐山
D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山
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学习资料:
[单选题]机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超长发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
A. 阶段性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 互补性
[单选题]起源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉的基础上,以研究者本人作为研究工具,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是( )。
A. 行动研究法
B. 质性研究法
C. 观察法
D. 教育叙事研究法
[多选题]课的类型大致可以分为单一课和综合课两大类。( )
A. 对。根据一节课所完成的任务的数量可分为:单一课和综合课。
[单选题]我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站得远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )。
A. 意义性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 选择性
[单选题]心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类,其中表现为希望与别人发生相互作用,联系并维持和谐关系的是( )。
A. 包容需要
B. 控制需要
C. 尊重需要
D. 情感需要
[单选题]意大利科学家布鲁诺因反对教会、批判基督教神学而入狱,并最终被烧死在罗马鲜花广场。这种现象说明了( )。
A. 教会是欧洲最大的土地所有者
B. 在精神和文化领域,基督教神权凌驾于一切
C. 西欧封建国家内部管理权力分散
D. 西欧封建制度等级森严(rigid stratification)
[单选题]李老师对自己的教学能力十分自信,认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?
A. 教学责任感
B. 教学幸福感
C. 教学理智感
D. 教学效能感
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