心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和

【名词&注释】

相似性(similarity)、心理活动(mental activity)、认知结构(cognitive structure)、具体化(embodiment)、元认知(meta-cognition)、学习成绩(learning achievement)、不一致(inconsistency)、心理辅导教师(mental state guides teacher)、来访者(client)、另一种(another)

[单选题]心理辅导教师^{(mental state guides teacher)}指出来访者^(client)自身存在的矛盾，让来访者^(client)透过自己言语和非言语的不一致^{(inconsistency)}，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。

A. 情感回应
B. 共情
C. 具体化
D. 面质

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学习资料：

[多选题]影响迁移的因素包括（）。

A. 相似性
B. 原有的认知结构
C. 学习的心向与定势
D. 年龄
E. 智力

[单选题]认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种^(another)学习的迁移学说是（）。

A. 形式训练说
B. 相同元素说
C. 概括化理论
D. 关系转换说

[单选题]儿童选择朋友时候，以“学习成绩好”、“整天笑呵呵的”作为他的朋友，这表明他的择友标准是（）。

A. 直接接触关系
B. 接受关系
C. 敬慕关系
D. 其它关系

[单选题]由先前的活动而引起的心理活动的准备状态，称之为（）。

A. 正迁移
B. 元认知
C. 认知策略
D. 定势

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