【名词&注释】
社会需求(social demand)、职业培训(vocational training)、技术水平(technical level)、粮食市场(grain market)、劳动市场(labor market)、工作岗位(working post)、社会科学技术(social science and technology)、党的教育方针(the party ' s educational policy)、内容针对性(content for a purpose)、提高国民素质(improving national quality)
[单选题]素质教育培训是全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy),以提高国民素质(improving national quality)、促进人的()为宗旨的全面发展的教育培训活动。
A. 潜能
B. 素质提高
C. 综合能力
D. 水平
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[单选题]知识经济就是以(),直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。
A. A、新产业为基础的经济
B. B、以经济为基础
C. C、以新技术为基础的经济
D. D、知识为基础的经济
[单选题]团队()是群体
A. A、在一定规则约束下的
B. B、为了实现共同的目标和任务;由相互协作的两个以上个体所组成
C. C、由某些组织根据需要搭建组成的
D. D、固定的正式的
[单选题]要注意发挥培训评估处进职业培训;提高社会科学技术(social science and technology)水平的重要作用;就必须使得()
A. A、评估要以社会需求为向导
B. B、评估要客观准确
C. C、评估标准与现有需求保持适度超前
D. D、评估要追踪科学技术的发展
[多选题]以下为特殊商品市场的有:()
A. A、劳动市场、建材市场
B. B、粮食市场、股票市场、邮票市场
C. C、劳动力市场、技术市场、信息市场
D. D、土地市场、金融市场
E. E、房地产市场、知识产权市场、珠宝市场
[多选题]参与式教学的特征是()。
A. A、学员主动性得到很大调动,在参与中获得知识、技能和正确行为方式
B. B、教学内容针对性(content for a purpose)强
C. C、教学形式灵活
D. D、教师一般具有丰富实际工作经验
E. E、教师仍具有一定主导作用
[多选题]培训效果评估工作包括()。
A. A、测试受训者对培训项目的反应
B. B、测试受训者对所学内容的掌握情况
C. C、策定受训者再工作岗位上实际行为的变化
D. D、策定培训对企业生产经营的实际贡献
E. E、比较培训前后员工的表现和业绩
[单选题]在日常工作和生活中,对于自己所接触的那些人,你一般会()。
A. A、接触一次就能够记住对方的姓名、容貌
B. B、只有多接触几次,才能记住对方
C. C、总也记不住对方是谁,经常会弄混淆
D. D、不管能不能记住对方,但总能够通过交谈回忆起过去的一些事情
[多选题]分析评价教学工作的基本方法有()。
A. 定量分析
B. 指标体系
C. 非指标体系
D. 定性评价
E. 可行性评价
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