学前儿童心理发展的各个方面，虽然在速度上是不均衡的，但是从（

【名词&注释】

发展性、创造性思维(creative thinking)、青春期(puberty)、弗洛伊德(freud)、年龄特征(age characteristics)、婴儿期(infancy)、最佳时期(optimum period)、“关键期”、学前儿童心理、各个方面(every aspect)

[填空题]学前儿童心理发展的各个方面^{(every aspect)}，虽然在速度上是不均衡的，但是从（）的方面来看，同一时间片断中，发展的各个方面^{(every aspect)}并不是孤立地进行的。

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学习资料：

[单选题]一生中创造性思维表现的最佳时期^{(optimum period)}是（）

A. A、青春期
B. B、大学时期
C. C、成年初期后期
D. D、中年期

[单选题]儿童学习语音的最佳时期^{(optimum period)}是（）

A. 乳儿期
B. 婴儿期
C. 学前期
D. 学龄初期

[单选题]儿童心理发展的年龄特征具有相对的（）

A. 稳定性
B. 分化性
C. 整体性
D. 发展性

[单选题]最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是（）。

A. 弗洛伊德
B. 施太伦
C. 劳伦兹
D. 达尔文

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