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    成就动机(achievement motivation)、基本成分(basic component)、工业革命(industrial revolution)、戊戌变法(1898)、心理过程(psychological process)、使用范围(application range)、物质条件(material conditions)、文件扩展名(suffix name)、进行教育(make education)、《中华人民共和国教师法》

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  • [单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。
  • A. 向当地党委提出申诉
    B. 向当地纪检部门提出申诉
    C. 向当地法院提起诉讼
    D. 向教育行政部门提出申诉

  • [单选题]下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。
  • A. 教育内容
    B. 教育活动场所
    C. 教育设施
    D. 教师

  • [单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。
  • A. 京师大学堂的出现
    B. 学堂的出现
    C. 废科举、兴学校
    D. 壬寅学制的颁布

  • [单选题]《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的提出是在( )。
  • A. 2006年
    B. 1999年
    C. 2001年
    D. 1996年

  • [单选题]下列解决问题的方法中,( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。
  • A. 算法式方法
    B. 启发式方法
    C. 手段一目的分析法
    D. 爬山法

  • [单选题]认为动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。
  • A. 成就动机理论
    B. 耶克斯一多德森定律
    C. 成绩结构理论
    D. 强化理论

  • [单选题]刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己记录的心得体会打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是( )。
  • A. 张老师富有循循善诱的品德
    B. 张老师富有团结协作的精神
    C. 张老师很注意业务能力的提高
    D. 张老师重视专业素养的提升

  • [单选题]我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )。
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 综合课程
    D. 融合课程

  • [多选题]学习动机的定义与功能是什么?
  • A. (1)学习动机的定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。(2)学习动机的功能:①激发功能(引发作用);②指向功能(定向作用);③维持功能(维持作用);④调节功能(调节作用)。

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