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焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的

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    家庭教育(family education)、因材施教、共同发展(common development)、公平竞争(fair competition)、心得体会、交流学习(exchange study)、面向全体学生(facing to all students)、积极参加、不可能(impossible)、前后矛盾

  • [单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )。

  • A. 体现了终身学习的自觉性
    B. 有利于师生的共同发展
    C. 推动了学校的校本教研
    D. 有助于增进家校合作

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  • 学习资料:
  • [单选题]考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。
  • A. 符合公平竞争的要求
    B. 违背平等待生的理念
    C. 符合因材施教的理念
    D. 违背分组教学的要求

  • [单选题]如果蓝队没有获得冠军,那么红队将获得冠军;如果蓝队获得冠军,那么绿队将获得季军;如果红队获得亚军,那么黄队将获得冠军;除非黄队获得冠军,否则绿队不会获得季军。假如前述预测都是正确的,那么可以推出( )。
  • A. 蓝队获得冠军
    B. 红队获得冠军
    C. 绿队获得冠军
    D. 黄队获得冠军

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