【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、认知结构(cognitive structure)、大学生心理健康(college students ' mental health)、陈述性知识(declarative knowledge)、科研人员(scientific research personnel)、协调一致、基本保障(basic guarantee)、防患于未然、班集体活动、比率智商(ratio intelligence quotient)
[单选题]所谓陈述性知识主要包括()。
A. A、命题与命题网络
B. B、表象
C. C、线性排序
D. D、上述各项知识
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学习资料:
[单选题]下列哪项权利是学生完成各项学习任务的基本保障(basic guarantee)()。
A. A、参加学校的各种教育教学活动
B. B、获得公正评价权
C. C、获得学金权
D. D、获得申诉或诉讼权
[单选题]在德育工作中经常采用的“防患于未然”的理论基础是()
A. 回避条件作用
B. 逃避条件作用
C. 经典性条件作用
D. 非条件作用
[单选题]影响大学生心理健康的首要因素是()
A. 生物遗传
B. 学校环境
C. 家庭环境
D. 负面生活事件
E. 社会环境
[单选题]布鲁纳认为学习的实质是()
A. 构造完型
B. 尝试错误
C. 形成认知结构
D. 建立条什反射
[单选题]教师在学校主要应该充当的角色有:学习的指导者、行为规范的示范者、()、班集体活动的领导者和教育科研人员。
A. 心理保健者
B. 生活照顾者
C. 安全责任人
D. 学生的朋友
[单选题]美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了()的概念。
A. 心理智商
B. 生理智商
C. 比率智商(ratio intelligence quotient)
D. 离差智商
[单选题]()是指班集体成员在心理和行为上的彼此协调一致。
A. 凝聚力
B. 规范
C. 心理相容
D. 舆论
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