【名词&注释】
婴幼儿(infant)、特殊教育(special education)、标准差(standard deviation)、功能障碍(dysfunction)、修订版(revised edition)、几种方法(several methods)、不一定(not always)
[填空题]婴幼儿______开始有头眼协调,_____头眼协调较好。_____可区别垂直和横线,_____可区别各种颜色。
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学习资料:
[单选题]5岁男童,身高103.2cm(5岁男童身高正常均值109.9cm,标准差4.6cm,按离均差五级评价法,该患儿发育属于()
A. A.上
B. B.中上
C. C.中
D. D.中下
E. E.下
[多选题]下列关于学习障碍的说法正确的是()
A. A.女孩多于男孩
B. B.中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难
C. C.2~3岁为发病的高峰
D. D.不一定(not always)智力低下
E. E.对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策
[多选题]以下哪几种方法(several methods)适宜于7岁孩子神经心理发育的诊断性测验()
A. A.Gesell发育量表
B. B.Bayley婴儿发育量表
C. C.Standford-Binet智能量表
D. D.Wechsler学前儿童智能量表
E. E.Wechsler儿童智能量表修订版
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