【导读】
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1. [单选题]健康教育的手段是()
A. 健康促进
B. 卫生宣教
C. 健康教育研究方法
D. 情感的学习
E. 健康观念的培养
2. [单选题]健康教育目标的行为主体是()
A. 护士
B. 患者
C. 家属
D. 患者家属
E. 所有医务人员
3. [单选题]健康教育的核心是改变个体和群体的()
A. 知识
B. 意识
C. 态度
D. 行为
E. 价值观
4. [单选题]人类行为的最主要特征是()
A. 独立性
B. 自由性
C. 有目的性
D. 先天遗传性
E. 后天可改变性
5. [单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 饮食行为的变化
C. 自测血糖技能的变化
D. 有关劳逸、起居的变化
E. 血糖控制率的变化
6. [单选题]对于青少年面临考试,担心考试不及格(fail an examination),每天睡眠只4~5个小时,严重时出现头晕、恶心、腹泻,此表现属于()
A. A.反射B.顺应C.自我调节D.应对E.应激适应不良
7. [单选题]吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要影响因素是()
A. A.同伴和朋友的影响B.父亲的影响C.母亲的影响D.学校老师的影响E.明星的影响
8. [单选题]HIV/AIDS的预防策略中,错误的是()
A. 夫妻间的忠诚
B. 正确、一贯的使用安全套
C. 隔离HIV感染者
D. 使用一次性输注器
E. 避免不必要的(unnecessary)输血与静脉注射
9. [单选题]根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与组织诊断
E. 资源诊断
10. [多选题]不属于确定健康教育计划(education plan)优先项目原则的是()
A. A.重要性B.可行性C.科学性D.传统性E.有效性