一对一方式的专人护理工作方法称为（）

【名词&注释】

健康状况(health status)、医疗保健(medical care)、体育锻炼(physical exercise)、工作方法(working method)、护理人员(nursing staff)、主要特点(main features)、技术人才(technical talents)、充分利用(make full use)、中心任务(central task)、健康传播者

[单选题]一对一方式的专人护理工作方法称为（）

A. 个案护理
B. 功能制护理
C. 小组护理
D. 责任制护理
E. 综合护理

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学习资料：

[单选题]健康教育的核心问题是（）

A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务^{(central task)}服务

[单选题]不属于健康促进活动领域的是（）

A. 调整卫生服务方向
B. 创造支持环境
C. 发展个人技能
D. 加强社区行动
E. 倡导政策支持

[单选题]促进健康行为具有五个特点，其中“行为的强度能理性控制”指的是（）

A. 适宜性
B. 有利性
C. 一致性
D. 和谐性
E. 规律性

[单选题]知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中“信”是指（）

A. 相信、信息
B. 信息、信任
C. 信任、信心
D. 信心、态度
E. 信念、态度

[单选题]关于健康传播的特点正确的是（）

A. 健康传播传递的是健康信息，健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式
B. 健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的
C. 健康传播的过程具有单一性
D. 健康传播对传播者没有特殊素质要求
E. 健康传播不具有明确的目的性

[单选题]在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的（）

A. 求新心理
B. 求真心理
C. 求近心理
D. 求短心理
E. 求富心理

[单选题]不符合医院健康教育特点的是（）

A. 又称临床健康教育
B. 又称病人健康教育
C. 是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D. 促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
E. 目的是防治疾病，促进身心康复

[单选题]健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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