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每周或每两周进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特

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    积极参与(active participation)、自我完善、角色扮演(role playing)、服务机构(service organization)、工作方式(working mode)、个人成长(individual growth)、行政性督导、直接关系(directly related)、教育性督导、完成任务(task-performing)

  • [单选题]每周或每两周进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特殊,也可以进行不定期的督导,这属于()。

  • A. 个别督导
    B. 同事督导
    C. 训练督导
    D. 团体督导

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
  • A. 社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
    B. 社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
    C. 社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量的活动
    D. 社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式

  • [单选题]在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。
  • A. 教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
    B. 教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
    C. 教育性督导强调完成任务(task-performing),支持性督导强调被督导者的个人成长
    D. 教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

  • [单选题]督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是()。
  • A. 倡导者
    B. 资源提供者
    C. 缓冲器
    D. 机构变迁推动人

  • [单选题]社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,其根本目标是()。
  • A. 协助社会工作者共同完成任务(task-performing)
    B. 提高服务机构的社会认同度
    C. 为社会工作者提供专业指导
    D. 为服务对象提供有效和高质量的服务

  • [单选题]在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。
  • A. 个别督导
    B. 团体督导
    C. 朋辈督导
    D. 同事督导

  • [单选题]具有"上司与下属"关系的督导类型是()。
  • A. 师徒式督导
    B. 训练式督导
    C. 管理式督导
    D. 咨询式督导

  • [多选题]下列人员中,属于社会工作督导的对象的是()。
  • A. 张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作
    B. 李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
    C. 宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习
    D. 孟飞,是某社会服务机构的志愿者
    E. 爱雅,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验

  • [多选题]社会工作督导的原则有()。
  • A. 给予督导者从事专业的满足感和价值感
    B. 有利于机构目标的实现
    C. 给予关怀和支持
    D. 支持与持续反思
    E. 促进自我完善

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