社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组

【名词&注释】

社会环境(social environment)、大众传媒(mass media)、积极影响(positive influence)、逻辑思维(logical thinking)、地域性社区、主要特征(main features)、亲密关系(intimate relationships)、埃里克森(ericsson)、家庭亲子关系、青少年期(adolescence)

[单选题]社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。这体现了社会环境的（）特点。

A. 复杂性
B. 多样性
C. 层次性
D. 变动性

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学习资料：

[单选题]人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。

A. 文化
B. 环境
C. 同辈群体
D. 大众传媒

[单选题]在（）家庭中，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。

A. 娇纵型
B. 支配型
C. 专制型
D. 民主型

[单选题]正在上高中的小明，最近迷恋上了网络游戏，整日泡在网吧里，上课也无精打采，老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是（）。

A. 对小明进行必要的看管
B. 运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
C. 依法处罚网吧老板
D. 对其小明进行批评教育

[单选题]青年阶段心理发展的主要特征（）。

A. 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
B. 抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维
C. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
D. 青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征

[单选题]人的个体发展要经历不同的阶段，每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期^{(adolescence)}发展的说法中，正确的是（）。

A. 发展同一性
B. 建立基本信任
C. 实现自我的整合
D. 建立亲密关系^{(intimate relationships)}

[多选题]社区作为社会环境的构成要素之一，根据不同标准可划分为不同类型，包括以下（）类型。

A. 地域性社区和功能（精神）性社区
B. 农村社区和城市社区
C. 传统社区和现代社区
D. 边缘社区和偏远社区
E. 新社区和农村社区

[多选题]科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。

A. 惩罚与服从定向阶段
B. 普遍性伦理准则阶段
C. 寻求认可定向阶段
D. 遵守法规和秩序定向阶段
E. 社会契约定向阶段

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