不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

【名词&注释】

行为表现(behavioral expression)、集体心理治疗(group psychotherapy)、精神运动性兴奋(psychomotor excitement)、学习理论(learning theory)、镇静催眠药(sedative-hypnotic drug)、行为障碍(behavior disorder)、结合起来、明显提高(improved obviously)、神经症患者(patients with neurosis)、分析性心理治疗(analytical psychotherapy)

[单选题]不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

A. 不符合班杜拉社会学习理论的观点是
B. 未受强化的行为不会发生
C. 学习可以独立于强化而发生
D. 受强化的行为更倾向于表现出来
E. 本我决定人格的发展
F. 强化影响到个体以后的行为表现

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学习资料：

[单选题]有关甲状腺功能亢进所致精神障碍的主要表现，哪项不对（）

A. 精神运动性兴奋
B. 严重者可出现精神病性症状
C. 典型的愉悦心境
D. 甲状腺危象时可出现发热、谵妄
E. 好发于20～40岁的女性

[单选题]将不同形式的心理治疗结合起来应用称为（）

A. 折中心理治疗
B. 联合心理治疗
C. 混合心理治疗
D. 优化心理治疗
E. 多系统心理治疗

[单选题]有关集体心理治疗的说法不适宜的是（）

A. 1～2名治疗者
B. 20～30名患者
C. 可解决心理冲突、行为障碍
D. 可用分析性心理治疗^{(analytical psychotherapy)}、行为治疗、认知疗法
E. 可促进相互学习，增强治疗信心

[单选题]关于苯二氮桌类抗焦虑药的临床应用，哪项不对（）

A. 可用于各型神经症的对症治疗
B. 可用于各种躯体疾病伴随出现的焦虑、紧张、失眠
C. 长期应用易引起耐受与依赖
D. 苯二氮桌类用于神经症患者^{(patients with neurosis)}症状控制后，应继续使用6～8周以巩固疗效
E. 可用于癫痫治疗和酒依赖患者急性戒断症状的替代治疗

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